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家庭教育视角下中小学校园欺凌成因及对策分析

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摘要摘要近几年来发生了很多校园欺凌事件，尤其是在中小学中发生的频率最高，这对中小学的健康成长造成了极其严重的影响，从家庭教育角度对中小学校园发生的欺凌事件发生的事件进行分析,主要表现为和与忍，学生欺凌性格主要是由家庭结构失能和不良的家庭环境养成的，还有家长忽视对孩子的家庭教育或者是家长的教育理念跟不上现代社会的发展都会造成学生个性培养的缺失。家长应对学生优良品质和健全个性的培养与引导引起重视，家长还需要转变自身的教育方式,并对子女的认知以及规则教育给予重视，另外家长还需要明确自己对子女教育的责任以上都属于家庭教育视角下校园欺凌的应对策略。

DOI rdxone25dl/2626925

作者陆惠

机构地区陆惠（江苏省张家港市江帆小学江苏张家港215600）

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词家庭教育视角中小学校园欺凌成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）