高职汽车检测与维修专业课程翻转课堂教学设计

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摘要 简单概述翻转课堂的基本概念,阐述目前高职院校汽车检测与维修专业在课程教学上所出现的问题,并且提出将翻转课堂运用到课堂教学中的教学方案范例,旨在通过提高教学质量,不断提高培养专业汽车人才的质量。
机构地区 不详
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)