首页 > 《早期教育：教师版》 > 2012年2期 > 把话语权交给教师

把话语权交给教师

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在日常管理中，我园倡导“把话语权交给教师”，让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。

DOI 0dpv1grwd2/1102721

作者包红英

机构地区不详

出处《早期教育：教师版》 2012年2期

关键词话语权教师日常管理民主氛围

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯广艺. 论话语权.教育学,2008-04.
2桂武松. 把提问权交给学生.教育学,2012-03.
3刘胜. 商业的话语权.世界经济,2003-02.
4鲁明. 课堂教学教师话语权的运用策略.教育学,2013-11.
5李炳昌;秦俭. 教师话语权与大学教学理性建构.教育学,2015-01.
6丁迎新;印象童年儿童摄影（摄影）. 把决定权交给孩子.学前教育学,2012-02.
7陈兵泽. 把主动权交给学生.教育学,2015-12.
8祝卫红. 把选择权交给学生.教育学,2009-01.
9吴传毅. 尊重你的话语权.中外政治制度,2017-06.
10王彦明. 课堂话语权的辨证.教育学原理,2008-06.

来源期刊

早期教育：教师版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

话语权教师日常管理民主氛围

返回顶部