简介:【摘要】:中国社会经济进入转型升级的关键时期,需要大量的高级人才支援,而高级技能人才缺口却达千万人,中国高水平技能人才的供需严重失衡。一直以来,我国教育体系对职业教育的轻视,粗放式教育对市场需求的忽视,导致了高水平技能人才的短缺,如何深化职业教育改革,培育工匠人才适应我国社会经济的快速发展成为当下的重要课题。
简介:摘要职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是现代教育的重要类型。在我国教育事业里存在理科院校、工科院校、职业技术院校,这三种院校都有各自的特点,比如理科院校是培养科学研究型人才、工科院校是培养工程设计型人才、职业院校是培养技术应用型人才。可见三种学校的培养类型不同、培养目标不同、人才定位不同,所以课程的内容、教学方法、教学模式就应该不同。