简介:摘要课堂导入是课堂教学的重要环节,是调动学生积极性,让学生有效学习新知识的重要保障。好的导入就像磁石一样,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导入又是思想的电光火石,能够给学生以启迪。导入是一门高超而复杂的艺术,作为小学语文教师,要认识到课堂导入的价值,并且在教学过程中给学生设置生动、有趣的课堂导入环节,这样能够充分提高语文课堂的教学效果。
简介:〔摘要〕做好对初中数学新课导入的研究,对于营造数学课堂教学氛围,提升数学课堂教学效果具有重要意义。文章先对初中数学新课导入所面临的挑战进行分析,之后对如何进行初中数学的新课导入进行分析,希望能够为初中数学新课导入效果的提升提供帮助。