简介:内容摘要:兴趣是最好的老师,如果一堂课在导入环节能很好的调动学生的学习兴趣,激发起学生的好奇心和求知欲,那么课堂氛围会更好,学习效果也会更好。本文将结合自己多年的教学经验,介绍10种小学数学激趣导入法,供大家交流参考。
简介:摘要随着教学改革的不断深入,小学数学课堂教学导入形式趋于多元化发展,而其中较为常见且成效较好的一种方式就是情境导入法。情境导入不仅对语言手段进行了运用,还结合了设备、音乐、环境等各种因素内容,使其与教学内容所要求的情境相符,促进学生数学学习兴趣的提高,形成良好的数学思维,从而为学生能够保持积极的学习状态提供保障。在课堂导入环节创设有效情境,既能够使学生的好奇心和求知欲得到有效调动,又能激发学生的主观能动性。因此,小学数学教师需要结合教学内容以及学生的认知、心理特点等方面内容对其课堂导入情境进行有效创设。