简介：摘要：摘要：在初中英语教学中，课堂导入作为一节课的起始环节，对于激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、提高教学效果具有至关重要的作用。本文旨在探究初中英语教学中课堂导入策略的有效性，通过分析当前初中英语课堂导入存在的问题，提出针对性的解决策略，以期为初中英语教学提供一些有益的参考。

简介：摘要：本文基于减负增效视角，探究了初中英语作业分层设计的必要性与实施策略。针对当前作业形式单一、缺乏层次性和实效性等问题，提出了根据学生差异实现分层、根据能力进行难度分层、创新作业形式、促进多元评价以及落实双减政策等具体举措。通过分层设计，旨在减轻学生学业负担，提高教学效果，促进学生全面发展。本文研究对于优化初中英语作业设计、提升教学质量具有一定的参考价值和指导意义。

简介：摘要：语文对于小学阶段的学生来讲有着至关重要的作用，不仅能增强学生对我国民族语言的了解，还是学生学习其他课程内容的基础。尤其是小学高段的学生，将会面临升入初中这一转折点，提升语文学习水平显得格外重要。因此，语文教师应紧跟新课程改革的引导，多方面进行教学模式与内容的创新，培养学生的学习兴趣。结合学生实际情况，构建高效的语文智慧课堂，充分调动学生学习积极性，保持课堂的活跃度，提升语文教学质量。

简介：摘要：自然拼读法作为全新教学方法之一，获得了诸多英语教师的青睐，在小学英语教学中应用此项教学方法，能够让学生对单词的读音有一个清晰掌握，并逐步拼写出英语词汇，实现英语教学效率的提高。另外，此种教学方法也能够增强学生语感，让学生通过语句拼读，掌握英语语法规律，达到事半功倍的教学效果。本文主要阐述在小学英语教学中，自然拼读法的教学功能，并分别从读音教学、拼写教学以及阅读教学去探究提高教学效率的具体方法。

简介：摘要：小学阶段是培养学生各方面能力的重要时期。小学语文教学目标不仅培养学生学习语文的兴趣，同时还有提高学生思维能力、培养学生理解能力等。然而受传统观念的影响，语文教学实践中普遍采用机械式的教学方式，这不仅不利于学生语文素养的提升，同时还严重阻碍了学生学习语文兴趣的形成。基于此，应积极创新教学模式，激发学生积极性，促进小学语文教学的发展。

简介：摘要：小学生的阅读能力与学生的学习兴趣有着很大的关系。在小学阶段阅读能力是特别重要的一项素质，而要小学生很多的教师对学生阅读能力的培养并不注重，从而影响到学生的发展。

简介：摘要：随着现代信息技术的不断创新发展，我国教育也面临着升级转型的迫切形势。2018年教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，其中明确要求：“将信息技术和智能技术深度融入教育全过程，推动改进教学、优化管理、提升绩效。”在这一背景下，在初中英语课程改革中，实现信息技术与教学过程的深度融合则是实现教学转型的必然要求。但是信息技术在初中英语教学中的合理应用并发挥效能是一个漫长的过程。目前初中英语教学实践中存在诸多问题，依然影响着教学改革效果。因此，教育工作者有必要进行教学分析与研究，探索现代信息技术应用于初中英语教学的有效路径。

简介：摘要：目前，我国的建筑行业的发展迅速，21世纪以来，信息技术飞速发展，5G技术的应用，我国进入了信息化时代。信息传播速度的加快，促进了各行各业经济的发展。在建筑领域，信息技术的传播，催生了一批新型建筑材料，再结合全新技术的应用，各使建筑行业未来发展态势一片大好。与此同时，建筑工程的质量也大大提高。质量控制是建筑工程施工的重中之重，因此，要注重质量管理控制，把握好控制要素。

简介：摘要目的研究岗松总黄酮对宫颈癌SiHa细胞增殖、迁移、侵袭、凋亡及细胞形态改变的影响。方法用不同浓度的岗松总黄酮对宫颈癌SiHa细胞进行处理，采用CCK8法检测SiHa细胞体外增殖情况和半抑制浓度(IC50)。设置不做药物处理的对照组与药物浓度为IC50值处理的实验组。Transwell小室迁移、侵袭实验分别检测实验组与对照组细胞体外迁移、侵袭能力的变化；激光共聚焦显微镜下观察实验组与对照组细胞体外凋亡形态变化；流式细胞术检测实验组与对照组细胞凋亡率。结果岗松总黄酮可抑制宫颈癌SiHa细胞增殖，具有浓度依赖性，作用48 h后其IC50值为110.8 mg/L。迁移实验中对照组穿膜细胞数为(644.00±10.54)个，实验组穿膜细胞数为(266.00±5.57)个，差异有统计学意义(t＝54.942，P<0.001)。侵袭实验中对照组穿膜细胞数为(298.00±14.36)个，实验组穿膜细胞数为(85.00±8.62)个，差异有统计意义(t＝38.247，P<0.001)。激光共聚焦显微镜观察发现，实验组可见细胞膜皱缩失去原有的形态，细胞核呈现大小不等、不规则形态的碎片，核边集等典型的凋亡形态；对照组未见凋亡形态细胞。流式细胞术检测结果显示，对照组凋亡率为(2.95±1.36)%，实验组凋亡率为(27.54±1.94)%，差异有统计学意义(t＝-17.949，P<0.001)。结论岗松总黄酮对体外培养的宫颈癌SiHa细胞增殖、迁移、侵袭具有明显的抑制作用，并促进其凋亡。

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简介：【摘要】在“互联网+”时代，面对医药卫生事业发展的强劲势头，中西部欠发达地区的档案管理要适应时代发展需要，建 立起适合当地特色的“双轨制”管理模式，充分发挥医药卫生档案在人类社会进程中的作用。

简介：摘要：在素质教育被大力提倡的当前时代，初中生的综合素质能力虽然得到了很大程度的提高，但是校园打架斗殴的现象仍是屡禁不止。这不仅会对学生的身心健康造成一定伤害，还产生了非常不良的社会影响，妨碍了和谐社会、文明校园的构建。因此，这就需要教育工作者，应充分了解中学生的心理发展特征，对中学生打架的原因进行深刻的分析，并对症下药，使学生得到因材施教的引导与预防。

简介：摘要幼儿教师的语言魅力就在于它是架起与幼儿相互沟通的桥梁，也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。它能够在活动过程中深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇，从而激发幼儿的学习兴趣，引起幼儿的注意力和求知欲，提高幼儿的审美能力，陶冶幼儿的情操。

简介：摘要《新纲要》指出“创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。”小班幼儿是语言发展的关键期，我们要采取各种有效的途径和措施，创设良好的语言环境，来努力发展幼儿的语言表达能力。

简介：摘要情感是教育的基石，离开了情感教育，新课程背景下的特殊教育数学课堂教学将是无本之木。要把数学的种子撒播到特殊学生心中，用爱打开特殊学生的情感教育之门；用游戏的方法激发特殊学生愉悦的情感；用表扬、鼓励等激发特殊学生的愉悦情感；借助音乐的愉悦功能使数学与特殊学生产生共鸣等四个方面努力。

简介：摘要在整体的土建工程的全过程造价控制中，施工阶段的造价管理和控制是一个不容忽视的环节，全过程造价控制是一个系统而相对复杂的过程，需要全方位的予以考虑。对土建工程施工阶段进行全过程造价控制，有利于做好土建工程的成本控制，有效避免施工过程中各种不必要的消耗和浪费，节约投资，提高对工程投资的利用效率和回报率。本文从全过程造价管理的概述出发，阐述了全过程造价管理的基本原则，并就如何做好土建工程施工阶段的全过程造价控制提出了具体措施。

简介：摘要目的分析雾化吸入治疗在儿童咳嗽中的临床应用优缺点和价值。方法选择在儿科门诊就诊的上呼吸道感染急性咳嗽患儿300例男149例,女151例。随机分为3组,单一治疗组仅仅进行常规的治疗，口服抗病毒药物和治疗咳嗽的药物；单一雾化组仅仅进行布地奈德及博利康尼雾化治疗，每天2次,连续3d；联合治疗组是在进行常规治疗的基础上进行雾化治疗。年龄小于3岁始用面罩雾化吸入,>3岁始用口含器,雾化后洗脸漱口。根据临床症状和体征，依据咳嗽，评分标准和睡眠质量评分标准治疗后2者评分为0视为显效，为1视为有效，其他视为无效。结果3组患者的症状均改善,3组间比较咳嗽及睡眠质量改善情况有显著性差异。联合治疗组的恢复情况较好。不良反应主要是恶心、呕吐、食欲减退等。卡方检验三组的不良反应，组间差异存在，有统计学意义，药物治疗组的不良反应比较明显。结论雾化吸入治疗儿童咳嗽不良反应少见，联合药物治疗可以明显改善症状。

简介：摘要目的探讨全面护理干预在慢性脑供血不足头晕患者护理中的临床应用。方法选择2015年5月-2017年5月在我院接受治疗的慢性脑供血不足头晕患者共58例，按照护理方式不同随机分为研究组和对照组，每组各29例。对照组采用常规护理措施，研究组采用全面护理干预措施，对比两组不同护理方式在慢性脑供血不足头昏患者的临床护理效果。结果护理工作的总满意率方面研究组（96.55）明显优于对照组（68.97%），2组统计数据比较，存在明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）；在头晕发作次数、持续时间和汉密尔顿焦虑量表评分方面，研究组明显优于对照组，2组统计数据比较，存在明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用全面护理干预护理，能够有效改善慢性脑供血不足头晕患者的临床症状，并且减少发作频率，有效提升患者生活质量。

简介：摘要一个教师如能上好一节科学课，那么这个教师一定是个科技素养较高的教师。为什么这么说呢？相对于其他学科来说，科学活动课是科技含量最高的课程。当过幼儿教师的都知道，上好一节科学课，是很难的，要比其他学科付出更多的努力。由于各方面的因素，一方面教师自身的科学知识和技能比较缺乏，另一方面，在教学中不知道选择怎样的方式方法来帮助幼儿认知自然界。