简介：【摘要】新课改的实施为初中阶段学科教学带来新的发展方向，传统的教学理念与方式显然已经不再符合现阶段的化学学科教学要求，因而初中化学教师应当尽早作出相应的调整与改变，寻求全新的教学理念与手段来实现高效化学课堂的构建。问题化教学的出现使得初中化学课堂发生了很大的改变，通过各类问题地提出来启发学生进入深层次的思考与探究，课堂学习不再是单调的知识获取，学生的学习体验获得了极大的改善，因此，教师在面对初中化学课堂时，务必要将问题化教学应用其中，以此来实现教学质量与成效的进一步优化，同时推动学生学科素养与综合能力的共同提升。

简介：【摘要】目的：研究对比预见性护理结合优质护理应用在老年高血压性脑出血中的临床作用及影响。方法：随机选择本 院确诊高血压性脑出血老年患者共 80 例，经随机分组后，开展对比性研究(研究起止时间：2019 年 5 月~2020 年 8 月)。院内治疗期间，对照组(n=40) 行优质护理，观察组(n=40 )行预见性护理结合优质护理。比较患者临床治疗及预后恢复差 异。结果：院内治疗 3 日时，两组 NIHSS、MESSS、GCS 及血肿体积组间对比无统计学差异，P>0.05；观察组护理 3 周时， 观察组 NIHSS[(11.05?.35)分

简介：

简介：摘要目的研究分析临床治疗急性心血管病患的方案与效果。方法此次研究的对象是选择我院收治的包括急性心肌梗死、急性心绞痛、急性左心衰竭、急性肺栓塞、主动脉夹层在内的65例急性的心血管病患，将其临床资料进行回顾性分析，并观察其临床辨证治疗的具体方案与实际效果。结果本组65例患者治疗总有效率达到95.38%，其中，急性心肌梗死、急性心绞痛、急性左心衰竭、急性肺栓塞、主动脉夹层几类病症的治疗总有效率分别为96.15%、57.69%、92.31%、100.00%、100.00%。讨论急性的心血管类病症发病尤为急骤，会对患者生命造成较大危害，临床医师为患者开展及时精准对症地救治，可以有效控制患者的病情，帮助患者身体状况转为良好。

简介：摘要目的研究分析急性肾功能衰竭患者的临床治疗方法及临床效果观察。方法此次研究的对象是选择我院收治的急性肾功能衰竭患者108例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成研究组与对照组，每组各54例，对照组血液透析、抗感染、抗休克等常规综合治疗。研究组则在对照组的基础上加用血必净治疗进行治疗，比较分析两组患者的临床治疗效果。结果研究组的治疗总有效率为90.7%，对照组的治疗总有效率为70.4%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。研究组治疗后的少尿持续时间、尿蛋白转阴时间、Scr降至正常时间、BUN降至正常时间均明显短于对照组（P<0.05）。结论在血液透析、抗感染、抗休克等常规综合治疗的基础上加用血必净治疗急性肾功能衰竭患者可以明显改善患者的肾功能恢复情况，提高临床的治疗效果。

简介：有那样一个兰质慧心的女孩,她曾用19岁年轻的声音,温暖了长沙漫长静谧的黑夜。如今,她再度展露甜蜜的微笑,站在镁光灯下望着你,告诉你,她依然在———