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  • 简介:摘要随着人民生活水平的不断提高,人们开始越来越重视音乐教育这门学科。对音乐教学方法的探索也不断的深化。音乐实践在音乐教学中的地位越来越重要,鼓励学生音乐学习中的创造性成为音乐教学中的一项重要策略。

  • 标签: 音乐教学 重视音乐实践 鼓励音乐创造
  • 简介:摘要小学阶段是学生认识一切的初始阶段,这个阶段是培养学生对一切认识与学习兴趣的重点时期。小学音乐教学要想深入进学生的心理,让学生充满求知欲地去学习,必须要采用科学、有效的方法去进行教学。通过多年的教学实践我发现,应用音乐游戏教学法能够大大提升学生的学习兴趣,进而取得理想的教学效果。

  • 标签: 小学音乐 音乐教学 音乐游戏教学方式 分析
  • 简介:

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  • 简介:摘要在新课程背景下,小学生音乐教学重在培养学生的音乐素养,培养学生对音乐的兴趣爱好,陶冶学生情操,促进学生综合素质的提高。而我国传统的老师讲解、学生死记硬背等教学方式显然不能很好地培养小学生的音乐素养,提高学生的综合素质,反而可能导致学生对音乐学习失去兴趣,起到相反的作用。因此,要想培养小学生音乐素养,还需要改变教学方式,不断尝试教学创新。

  • 标签: 新课程 小学生 音乐素养 综合素质 教育
  • 简介:摘要在中学音乐教学中,民族音乐是很重要的一个组成部分,优秀的民族音乐可以激发人们爱国主义热情,培养民族自尊心,在学习过程中让我们倍感自豪。因此在初中音乐教学过程中,我们要增强民族音乐教育的内容,以此来培养学生的音乐素养,让学生成为综合素质较高的人。

  • 标签: 民族音乐 中学音乐教学 发展
  • 简介:偶尔偷闲发呆,往往少不了两样东西:咖啡,轻音乐——很空灵的那种电子合成的纯音乐,如班德瑞之类的。

  • 标签: 轻音乐 咖啡 纯音乐
  • 简介:我国学校音乐教育从20世纪初兴起到现在已经经历了一个多世纪,在实践中必然决定我们对音乐教育的功能和目的的认识,进而又决定着音乐教学的各个方面的行动。本文从音乐教育目的角度探讨普通学校音乐教育。

  • 标签: 音乐教育 普通学校 目的
  • 简介:摘要从多元文化音乐教育思想的融入、多元化音乐课程体系的构建、在多元化音乐中融入本土文化、教师基本素养的提升这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强多元文化音乐在河南高校音乐教学中的运作效率。

  • 标签: 多元文化 新时代 河南高校 音乐教育
  • 简介:摘要在新课程的指导下,各地开展了轰轰烈烈地器乐进课堂教学研究。通过文献综述,却发现对初中课堂器乐入门教学的相关研究却很少。笔者认为器乐入门教学是学生学习乐器的关键期,不容忽视。笔者近几年结合本区课堂教学的“研学后教”理念,在课堂器乐教学中进行器乐入门教学的研究,现以口琴教学为例,就如何结合“研学后教”使初中音乐器乐教学课堂回归音乐本质谈谈几个有效的策略,以供探讨。

  • 标签: 研学后教 初中音乐 音乐本质 口琴教学
  • 简介:张铁是17岁开始接触音乐的,跟别的摇滚歌手不同的是,张铁从开始拿起吉他的时候,只是一个懵懂少年,他有的只是一腔热血。那还是上世纪的90后年代,初出茅庐的张铁在没有接受过任何训练的前提下,开始了对音乐和梦想的执着。当他唱出一首小小的《回想》,稚嫩青涩成就了歌者最初的骄傲。这首歌,引起了当时淄博市歌舞团老师的兴趣,

  • 标签: 音乐 梦想 摇滚歌手 90后 歌舞团
  • 简介:

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  • 简介:摘要小学音乐能够引导学生建立积极的人生态度,丰富学生的情感构建过程。学习音乐欣赏的过程,能够帮助扩大学生的音乐知识领域和鉴赏水平。对于小学生来说,他们的音乐知识相对匮乏,尚处于音乐学习的启蒙阶段,需要通过学习音乐欣赏,走入音乐的殿堂,了解音乐的魅力,同时培养自身的形象思维能力,理解音乐的深层的含义,培养和发掘自身的美感。

  • 标签: 小学音乐 欣赏教学 苏教版
  • 简介:摘要音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终,教学中要以情感人,创设和谐课堂。

  • 标签: 音乐教育 情感 和谐
  • 简介:

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  • 简介:在中国,尤其是在广州,非洲音乐家的数量正在增加,创造出中非之间的新型和谐。这些在广东省会的表演秀聚集了各种各样的人:中国人、侨胞还有其他外国人,

  • 标签: 中国人 音乐家 非洲 外国人
  • 简介:学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

  • 标签: 审美教育 初中音乐 学生
  • 简介:摘要情境教学法是借助情境展开引导和烘托教学的方法,有利于提高学生的学习创造性和主动性。就初中阶段的学生而言,课堂高效管理直接影响着教学成果的获得。音乐对人一生发展的作用极为显著,在初中阶段设置音乐课程,可以使学生的知识体系得到完善,促进学生综合素质的提高。

  • 标签: 初中音乐 情境创设 兴趣
  • 简介:最近,在全国各地电视台热播的连续剧《赖布衣传奇》很受观众欢迎,而片尾曲《醉梦》更是给人留下了深刻的印象。你知道这首打动亿万观众之心的曲子是谁演唱的吗?也许你对这个名为陈谦的演唱者不怎么了解,其实他在音乐艺术的路上已跋涉多年,他还获得过2007年第十届亚洲新人歌手大奖赛最具潜质奖。

  • 标签: 音乐艺术 男孩 梦想 演唱者 连续剧 电视台