简介：邓小平理论作为中国特色社会主义理论体系的奠基之作和重要组成部分,随着实践和时代的发展,与时俱进、愈加显现出蓬勃的活力。文章以人本视角为主线,从不同的侧面展现了邓小平理论强大的实践基础和深厚的社会基础,深入分析了邓小平理论的生机之源。在此基础上,提出了丰富和发展中国特色社会主义理论体系的思考和建议。

简介：邓小平民族理论内涵丰富，思想深刻，是马克思主义民族理论与中国民族实际相结合的产物。邓小平民族理论来源于：对中国传统民族理论的剔除与汲取；对马克思主义民族理论的继承与发展;对左右江革命根据地期间及主政大西南时期民族实践工作的总结与提炼；对“文革”期间民族工作及原苏联列宁后时代民族工作的反思与批判。

简介：《邓小平理论概论》是一门成人高校学生必修的马克思主义理论课，本文从实践的角度出发，进行了大量的调查研究，根据职大学生的具体情况，依照精品课实施方案，开拓创新，对学校政治理论教育建设过程和教学实践成果进行了有意义的探讨和总结，来推动政治理论课教学内容和课程体系改革。

简介：改革传统的教学方式,增强学生的主体参与,是优化电大思想邓小平理论课育人功能提高教学实效的重要途径,是吸引电大成人学生走进课堂,主动参与的途径。本文于此探讨了电大思想邓小平理论课教学中怎样培养学生的参与意识。

简介：邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的第一个阶段性成果，是中国特色社会主义理论体系的起点，是中国特色社会主义理论体系的基础部分，它确立了中国特色社会主义理论体系的基本科学方法。邓小平理论的形成，标志着中国特色社会主义理论体系的创立。

简介：摘要反腐败是邓小平理论的重要组成部分。邓小平从社会主义制度、中国共产党的执政地位、社会主义现代化建设三个方面论述了反腐败的必要性与重要性；提出必须坚持以经济建设为中心、坚持中国共产党的领导和长抓不懈的反腐败原则；阐述了反腐败的具体做法，从而形成了一个具有中国特色的反腐败理论体系。

简介：“以人为本”是建设中国特色社会主义各项事业的重要指导原则，邓小平不仅在社会主义法制建设的内涵上确立了以人为本的价值内核，而且对这一价值内核的现实化途径作了相关论述，奠定了以人为本的社会主义法制建设的伦理基础和发展方向。邓小平法制理论中的“以人为本”思想，既是邓小平社会主义法制思想认识的深化，也是建立社会主义法制国家的应有之义和必然要求，对于我们今天贯彻和落实科学发展观具有重要的现实意义。

简介：邓小平激励思想是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。从管理学的角度看，邓小平激励思想在激励基础和激励手段运用方面与西方激励理论均存有趋同之处，这些都在很大程度上体现着管理的本质特征。

简介：

简介：社会主义社会实行什么样的分配制度,一直是社会主义国家长期以来不断探究的问题。邓小平在探索形成中国特色社会主义道路的进程中,成功地将马克思主义普世真理应用于中国的社会主义实践,根据我国社会主义初级阶段的基本现实,从分配制度、分配理想、实现途径和分配原则等方面做出了创新,丰富和发展了马克思主义的社会主义按劳分配学说。

简介：1978年邓小平访问新加坡时，曾对时任总理的李光耀说：“恭喜你，这是我第二次到新加坡，上一回我是途经新加坡到法国去留学，当时这里非常落后，现在是一个美丽的城市。”李光耀回答说，谢谢你，这是一个非常小的国家，容易管理。

简介：社会排斥源自于对贫困研究领域中对贫困及社会不平等的探讨，如今已经越来越被社会制度研究、贫困问题研究以及弱势群体研究等方面所重视，并成为这些领域的核心概念。国外关于社会排斥理论所提的三个范式，国内学者关于社会排斥概念的界定及其理论对我国社会保障制度的评估，均有一定的指导意义。

简介：冻涨力对寒区隧道衬砌结构的影响及防治对策一直是我国寒区隧道工程科研的难点与重点，本文介绍了寒区隧道冻害的各种现象，从冻涨产生的力学机理．冻涨发生的条件、冻涨力的几种解释对其产生机理进行分析，重点阐述冻胀力产生的原因，提出了冻害防治的各种措施和今后的研究方向．

简介：建国60多年来,我国刑法学界对累犯制度的研究大致经历了三个阶段,但对累犯制度研究的真正展开是从第二个阶段开始的。在累犯的概念、累犯主体条件、累犯主观条件、累犯成立条件中增补人身危险性内容、累犯的时间条件、累犯的罪次条件、累犯的刑度条件、累犯的法域条件、特殊累犯、累犯处罚等问题上,论者们都有过不同的主张,在有的问题上至今还存在分歧,但成效还是显著的。在许多问题上,经过众人长期的不懈论争,观点逐渐趋于成熟,得到刑法学界的普遍认可而成为通说乃至共识。

简介：教育理论研究的内在逻辑决定了它应该是求“真”的，外在逻辑决定了它应该是求“用”的。这就规定了教育理论研究既应该是求“真”的又应该是求“用”的。本文分别从求“真”和求“用”的本体论、价值论和方法论的角度论证了教育理论研究的求“真”与求“用”。

简介：摘要建国以来，毛泽东和邓小平两位伟人都非常重视文化的发展，他们在不同时期，运用马克思主义原理与中国具体实践相结合，制定了不同的文化发展战略，形成了不同的文化思想。二者在文化思想上既具有一致性和继承性，又有后者对前者的创新和发展。比较二者的文化思想对今天构建和谐文化的发展战略具有重大启示意义。

简介：邓小平在领导中国人民进行改革开放和社会主义建设中,形成了有中国特色的实践观。务实性是其实践观的基本特征,＂三个有利于＂标准是其务实性实践观的集中体现,南方谈话是邓小平经济思想的新集中体现。

简介：邓小平民主政治理论是邓小平理论体系的重要组成部分，是我国社会主义民主政治建设的理论旗帜。其思想特征主要体现在以下几点：原则性与独创性的统一，实践性与人民性的统一，承续性与开放性的统一，科学性与系统性的统一。

简介：建国60多年来,我国刑法学界对受贿罪的研究大致经历了两个阶段,即从1979年刑法典的颁布到1997年刑法典的系统修订以及自1997年刑法典系统修订并颁布实施至今。受贿罪理论研究的内容主要涉及以下几个方面：受贿罪的概念界定,受贿罪的构成要件,受贿罪的共犯形态,受贿罪的既遂和未遂,受贿罪的定罪和量刑,受贿罪的立法完善等。受贿罪的理论研究对依法惩治受贿犯罪的司法实践以及受贿罪的立法完善具有重要的意义。

简介：最高人民法院院长王胜俊在11月3日致人民法院深入推进三项重点工作理论与实践研讨会暨中国法学会审判理论研究会2010年年会的贺信中强调：“理论研究工作是人民法院的一项基础性工作。理论研究工作是不是受重视，理论研究选题准不准、答案对不对，理论研究成果管不管用，直接影响人民法院事业的兴衰成败。