简介:我国加入WTO后,电信业必将进入一个全新的经营环境,电信市场的竞争将空前激烈,因此,尽管制定可从法律角度对电信市场予以规范和协调的电信法体系迫在眉睫,本文从电信法的立法时机,定义域和电信经济关系的诸要素等几方面对电信法立法提出了几点思考。
简介:当铁路部门还没有实现宽带服务连接以及移动信号的时候,随着铁路部门逐渐融合移动业务,在多种影响因素的作用下,信号不良的情况出现的频率较高,想要在坐火车的途中实现顺畅通话是较为困难的。在移动通信技术以及现代科学技术发展的背景下,在高铁列车中越来越广泛应用高效能的移动通信服务,乘务人员用移动网络与移动电话进行沟通、交流贡献了重要力量。
简介:摘要:随着机械电子系统在工业生产和日常生活中的广泛应用,对其可靠性和稳定性的要求越来越高。故障的突发给系统运行和维护带来了严重的挑战。因此,研究机械电子系统故障预测的理论和方法对提高系统的可靠性和降低维护成本具有重要意义。本论文基于深度学习的方法,旨在探索机械电子系统故障预测的理论研究。
简介:3月8日重庆市政府组织召开2012年重庆市通信工作会议。市政府副市长童小平出席会议并作了重要讲话。会议要求全市通信行业抓住国家推进“宽带中国”和重庆实施“云端计划”的战略机遇,深入推进信息通信基础设施建设,进一步创新服务模式,拓展市场空间,以行业自身的持续创新有力支撑全市经济社会发展。
简介:以ESP需求分析理论(NeedsAnalysis)为指导,参照Hutchinson&Waters的八大纬度理论框架,文章分别设计了学生问卷与访谈提纲、教师和企业导师访谈提纲,对某高职院校非英语专业学生对英语教学的需求进行调查。针对学生的不同需求,结合该校实际,提出了满足合理需求的措施或建议,为确定下一步教学改革方向提供参考。
简介:随着高职院校的蓬勃发展,高职院校陈旧的考试管理问题也日益突显出来。文章试图从新公共管理理论视角,审视高职院校的考试管理中的问题与不足,以提升考试管理管理效率与质量,优化与完善现有的考试管理制度,实现考试的公平与公正,发挥其固有的作用。
简介:文章从复杂理论的角度分析了课堂教学过程是一个复杂的动态适应过程,是教师和学生之间的“复杂对话”。从而指出课堂教学的动态性和复杂性,要求教师在课堂场域把握教学过程的复杂性、实现目标与教学模式的匹配、拥有必要的理解力和课堂管理技能,帮助学生实现自主学习,并最终实现课堂教学过程的最优化。
简介:涉外旅游的发展对导游词英译提出了更高的要求,也创造了良好的机遇。语言只有在语境中才具有意义,导游词中文原文和英文译文处于不同的语境当中,原文的直接受众和译文的受众有着不同的文化背景。语境顺应可以有效地指导导游词英译,通过对语言语境,情景语境和文化语境的顺应,采用恰当的翻译方法,实现译文意义准确,语言得体,功能等效。
简介:近年来,随着电信竞争的加剧,客户流失、业务分流成为各大电信运营商经营工作中面临的最大难题。对中国电信这样的固网运营企业而言,一方面,要积极应对日益严重的市话老客户拆机造成的业务流失;另一方面,则要面临新发展客户经营成本节节攀高、客户低端化的局面。在这种经营形势下,以保存量客户、存量收入为目的的“存量理论”被提上了经营战略的高度。
简介:传统通信原理实验教学采用单一的实验箱平台进行验证性实验,其方法简单、时空受限,存在学生不感兴趣、教师不重视、思维线性的问题。为此,苏州大学电子信息学院通信原理教学团队尝试将多元智能理论应用到该学科实验教学中,遵循学生的认知规律,设计了实验课程层进式多元教学体系,实验课程包含基础验证性实验、仿真设计性实验和综合研究性实验,将课堂实验延伸到毕业设计和课外科技实践活动中。实践表明,实验教学改革在提高教学质量、促进学科建设、培养学生创新能力和发展学生多元智能等方面效果显著,值得借鉴。
简介:使用文字云可视化、文献可视化、分层交互可视化等方法分析创新生态系统,然后总结出创新生态系统的基本特征,并在此基础上,构建了创新生态系统的理论框架,将创新生态系统的生命周期划分为认识阶段、规划阶段、执行阶段、交付阶段。研究结果表明,理论框架是一个自适应系统,对创新生态系统的实践具有启发意义。
简介:文章以Brown&Levinson的面子理论以及MacIntyre的交际意愿理论为基础,从教师话语,身势语和多媒体辅助教学三个方面探讨促进学生课堂交际意愿的方法,以期对教师的外语教学和学生的二语习得过程有所启迪。
简介:矿山空间数据在数据采集过程因自然因素和人为因素,导致数据存在粗差。文章利用小波分析的多分辨率特性,对矿山空间数据进行了粗差探测研究。基于矿山钻孔数据分析了不同小波函数和不同的分解层数对粗差的影响,确定了利用db2小波分解四层进行粗差探测,并精确定位了存在粗差的数据值,结合矿山钻孔数据的空间分布特征,该粗差应该剔除。
简介:激励理论运用在高校管理中,能有效提高教职工工作的积极性、主动性、创造性,推动新时代教师队伍建设发展.文章以M高校为例,指出了激励理论在运用过程中存在的问题及运用原则,探讨了需要层次理论、期望理论、强化理论在高校激励理论中的运用.
简介:作为语言输入的重要途径,"听"在英语学习中的地位不言而喻。然而听力是众多英语学习者普遍面临的一大难点,尤其是英语基础相对薄弱的高职学生。如何使学习者掌握有效的听力策略,提高听力技能,是英语教学一贯面临的重要课题。源于认知心理学的图式理论将人在接受信息的过程中的认知因素进行了解,文章在图式理论的视角下,从听力过程的认知心理切入,探讨适合高职英语听力教学的模式,主要包括听力开始前的获得图式,听力过程中的运用图式和听力结束后的巩固与拓展图式三个方面,旨在提高高职英语听力教学的质量。
简介:文章从图式理论对高职商务英语专业听力教学的影响出发,进一步对在这一理论指导下进行听力作业设计的探讨性研究,并提出了对课堂教学具有辅助作用,有效提高学生听力能力和策略的听力作业设计方案。
简介:“互联网+”改变了人们的生产、工作、生活方式,引领了创新驱动的发展。要适应信息化社会,教育教学与信息技术深度融合成为新的要求。文章立足思想政治理论课教学现状,运用现代教育技术的教学理论,以搭建、应用网络平台为依托,创建新型教学结构,探究“互联网+”时代思想政治理论课教学改革的路径。
简介:随着信息技术迅速发展,信息技术在高职院校思想政治理论课教学过程中的应用愈加广泛。以网络为根基的信息技术一方面丰富了思政课教师的教学资源,提供了先进的教学手段,另一方面也对传统的高职教育理念和教学方式提出了挑战。基于信息技术环境,改变教育理念,改革教学方式,是增强高职院校思想政治理论课教学实效性的客观要求。
简介:管制是作为什么样的组织机构而存在的,历来成为管制研究的一个热点话题。对于管制功能的探讨,一定程度上决定了管制在未来的发展方向。对于管制功能的探究同时也是试图在回答这样几个问题:“放松管制”到底是理论的必须,还是实践的必然?“放松管制”是不是全面的放松?不加任何限定的放任自流?
简介:20世纪90年代以来,以通信或信息网络为核心的服务活动逐渐成为多数发达国家的主要经济活动,并数倍于工业增长速度在全球扩展。一个令人们头痛的问题是网络价值的实现过程与资本增值过程是完全不同的两回事,经济教科书中建立在
电信立法理论研究片段
“LTE在高铁场景下的覆盖”的理论研究
基于深度学习的机械电子系统故障预测理论研究
童小平副市长要求大力支持通信行业发展
基于需求分析理论的高职英语教学改革研究
基于新公共管理理论的高职考试管理研究
复杂理论视阈下动态课堂场域的控制与自主研究
语境顺应理论指导下的导游词英译研究
警惕存量理论的误区
基于多元智能理论的通信原理实验教学改革研究
创新生态系统脉络梳理及理论框架构建研究
大学英语课堂学生交际意愿研究与分析——一项基于面子理论的研究
基于小波理论的矿山空间数据粗差探测方法研究
激励理论在高校管理中的应用研究——以M高校为例
基于图式理论指导的高职英语听力教学策略研究
基于图式理论的高职商务英语专业听力作业设计研究
“互联网+”时代思想政治理论课教学改革路径研究
信息技术环境下高职院校思想政治理论课教学改革研究
电信技术管制的理论基础辨析
网络经济对传统理论的挑战