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  • 简介:摘要甘南藏族自治州地处西部偏远地区,其被誉为“黄河蓄水池”,该地区的生态环境随着社会经济的发展呈现出了愈演愈差的趋势,环境行政执法的问题亦愈加突出。

  • 标签: 生态环境 环境保护 执法
  • 简介:甘南藏族自治州因特殊的地理、气候以及原始的人文生活环境,形成并遗留下了丰富的自然、人文、社会旅游资源,为旅游业的发展提供了资源优势。凭借资源优势,经过二十多年的发展,旅游业取得了阶段性的发展,接待游客人数和旅游收入都稳步增加。旅游业已成为甘南经济发展的新型产业之一,为甘南经济的发展注入了新的活力。但在发展中也暴露出了一些问题,如产业定位盲目,产品结构单一,旅游旺季短促、淡季漫长,受“羡余”现象影响较大。要解决这些问题,就要合理定位旅游产业,积极调整、优化产品结构,探索区域合作新途径,以保证甘南旅游业持续、快速、健康发展。

  • 标签: 旅游资源 产业现状 突出问题
  • 简介:甘南藏族自治州总土地面积4.5万平方公里。现辖一市七县,15个建制镇(夏河县拉卜楞、王格尔唐、阿木去乎镇,碌曲玛艾、郎木寺镇,玛曲尼玛镇,临潭城关、新城、冶力关镇,卓尼柳林、木耳、扎古录镇,舟曲大川、城关镇,迭部电尕镇)91个乡,总人口66.16万人,其中藏族31.9万人,占总人口的48.2%。2003年底城镇人口15.96万人,城镇化水平为23.5%。

  • 标签: 甘南藏族自治州 城镇化发展 城镇化水平 建制镇 城镇人口 城关镇
  • 简介:图书馆是信息资料中心,对于本地区的信息资源建设、群众素质的提高有着重要作用;对于培养高素质的人力资源队伍,实现地区经济社会的发展起着重要作用,图书馆事业的发展也标志着本地区精神文明建设和先进文化的发展。而少数民族地区图书馆又因其特殊性,具有其他地区公共图书馆不可具备的特殊作用。

  • 标签: 甘南州图书馆 少数民族地区 问题 对策
  • 简介:甘南藏族自治州城镇化水平低、严重滞后的原因是多方面的。从其地理位置看,它处在第一阶梯和第二阶梯的过渡地带上,海拔较高,地表崎岖,没有面积较大的平原,缺乏快速推进城镇化的地理条件;从人口数量看,据2000年统计数据,甘南共有65.35万人,而甘南的土地面积为4.5万平方公里,人口密度为每平方公里14.5人,

  • 标签: 甘南藏族自治州 城镇化水平 土地面积 地理位置 地理条件 人口数量
  • 简介:采用问卷调查的研究方法,对甘肃省甘南藏族自治州数学新课程实施的现状和问题进行了细致的调研分析,调查发现,影响和制约新课程实施的因素不是单一的,而是多层次的.主要表现在思想观念,经济状况,现代教育技术手段,课程资源,教师教育学、心理学知识,专业支持等.在结果分析的基础上,提出了甘南藏族自治州实施新课程的基本对策.

  • 标签: 藏族中学 数学教师 新课程
  • 简介:近年来,少数民族地区双语教育问题受到了教育界的关注。双语教育在少数民族基础教育中具有重要作用,双语教育也与少数民族语言文化的传承和发展相互关联。通过对甘南藏族自治州双语教育的实地调查分析,双语教育对学生基础教育阶段的学习帮助很大;同时,双语教育也使得藏语言文化得到了传承和发展;更重要的是,双语教育更好地发挥了藏语的社会功能。甘南藏族自治州适合双语并重型教育模式,但是,也存在双语教育师资缺乏;学生缺乏稳定的汉语学习环境;藏语的传承和发展中存在客观问题。应大力发展双语并重型教育模式,促进藏语言文化传承和发展。

  • 标签: 双语教育 实地调查 藏语言传承发展
  • 简介:为进一步了解民族地区幼儿园园本教研现状,从而提高民族地区幼儿教育质量,笔者对甘南藏族自治州的幼儿园的园本教研状况进行了调查。调查结果显示:甘南藏族自治州幼儿园教师对园本教研有一定的认识,大都能积极参与园本教研;园本教研的内容、形式比较单一。园本教研的水平大多停留在经验总结阶段,理论提升不够,园本教研的总体效果不尽如人意。要提高甘南藏族自治州幼儿园园本教研水平,应进一步强化对园本教研的认识,树立园本教研理念;建立健全适合本幼儿园的园本教研制度;加强教师职前培养与职后培训;加强外部的支持。

  • 标签: 甘南藏族自治州 幼儿园 园本教研 现状调查
  • 简介:一、引言旅游业是当今世界上发展最快、最具广阔前景的一项新兴产业,其良好的发展态势,已成为许多国家和地区重点培育和发展的产业之一(1)。改革开放以来,中国旅游业发展成绩显著,已成为国民经济新的重要的增长点,在一些省份和地区甚至成为支柱产业。甘南藏族自治州旅游业自1986年从雏形发展到今日,无论是旅游总收人还是接待游客数量都取得了突飞猛进的发展,呈现出良好的发展势头,成为全州经济发展新的增长点和带动关联产业发展的主要动力。但在甘南藏族自治州旅游业发展取得成绩的同时,与省内外其他地区相比差距还很大,目前,如何利用甘南独特的资源优势,发展特色旅游业以带动相关产业的发展是甘南发展旅游业面临的问题。

  • 标签: 甘南藏族自治州 特色旅游业 发展调查 旅游业发展 新兴产业 改革开放
  • 简介:族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。对外群体的消极态度可能会导致产生歧视、群际冲突等一系列后续的消极行为。因此,在多民族地区,对可能降低或者消除族群间消极态度因素的探讨,对改善族群关系,增进族群间的信任非常重要。将藏族、汉族青少年分别置于关于外群体的积极、中性和消极条件下,探讨了不同的信息效价对藏族、汉族青少年族群态度的影响。

  • 标签: 族群态度 藏族、汉族青少年 社会信息
  • 简介:族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。在多民族国家和地区开展族群态度的研究,对解决族群冲突、实现民族团结、维护国家统一具有非常重要的现实意义。本研究运用强迫式范式、非强迫式范式的外显测验和内隐联想测验,以甘南藏族自治州藏族、汉族小学、初中、高中学生为被试,探讨了藏族、汉族青少年外显、内隐族群态度的发展特征以及学校类别对藏族青少年族群态度发展的影响。结果显示,在外显族群态度方面,在不同年龄段,藏族、汉族青少年表现出了不同的族群态度;在内隐族群态度方面,藏族、汉族青少年的族群态度表现出了跨年龄的稳定性;学校的族群环境对藏族青少年的族群态度有重要影响。

  • 标签: 族群态度 藏族、汉族青少年 内群体偏爱
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  • 简介:甘南藏族自治州为个案,研究少数名族传统体育文化的传承与发展,阐述了甘南藏族自治州少数民族传统体育文化发展的现状、代表项目、主要内容和传承方式,提出推动本地少数民族传统体育文化传承发展的启示。

  • 标签: 藏族 传统体育文化 传承
  • 简介:本文采用数据分析法,对甘南藏族自治州的中职院校师资队伍的年龄、学历、职称、学缘与学科等方面现状进行了分析。根据存在的问题,有针对性的提出了师资队伍结构优化的措施:完善继续教育激励制度,优化师资队伍的整体结构;严格落实教师工作的质量评价,构建灵活的岗位聘用制;创建一批重点学科师资梯队,完善学科建设和师资配置;拓宽师资来源,优化配置。

  • 标签: 甘南藏族自治州 中职院校 师资队伍 结构优化
  • 简介:改革开放以来,特别是实施西部大开发战略以来,在党和国家的大力扶持下,民族地区经济社会得到了快速发展,教育事业取得了巨大成就。但是由于历史、地理等方面的原因,民族地区教育整体水平与其它地区相比,还存在一定的差距。尤其是民族地区职业教育,由于起步晚,自身条件差,发展缓慢甚至滞后,使民族地区的教育发展不平衡,严重制约着民族地区社会经济的发展。目前,民族地区职业教育的发展已到了关键时刻,既面临着良好的机遇,又面I临着巨大的挑战,其中存在的困难和解决的对策,值得我们认真研究和思考。

  • 标签: 民族地区 职业教育 甘南藏族自治州 困境与出路 西部大开发战略 地区社会经济
  • 简介:甘南藏族自治州作为一个藏族聚居的民族自治地方,该地区的刑事犯罪案件具有明显的地域特点和民族特色:传统的自然犯比重大;盗抢牲畜犯罪一直较为突出;命案大多发生在牧区,突发性强;刑事案件法外调解普遍存在。因此,为了妥善、及时地处理该地区的犯罪案件,维护当地社会的和谐、稳定,应当结合藏民族的特殊性,对“两少一宽”的刑事政策予以解读和贯彻。

  • 标签: 甘南藏族自治州 犯罪 民族特点 刑事政策
  • 简介:甘南藏族自治州,普遍存在着一种特殊的社会现象"吃咒",它是藏族传统司法制度中"神判"方式的当代遗存。当前,作为一种宗教色彩鲜明的传统习惯,"吃咒"既反映了当地藏族群众对"超自然力"的信仰,又是一种具有"神灵祭献"特点的"过渡礼仪"。不仅如此,从藏族"吃咒"的当代实践来看,它除了继续保持争议事实认定、特定纠纷解决等传统功能以外,还在紧张结构的舒缓、社会风气净化及纠纷预防等方面具有重要价值。

  • 标签: 神判 吃咒 文化解读
  • 简介:根据体育课程资源理论,主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈以及实地调查等方法,对甘肃甘南藏族自治州体育人力资源现状及开发利用情况进行分析研究。针对存在的问题尝试性的提出本地区体育课程人力资源发展的对策与建议,即充分利用"援教顶岗"、"支教";注意发挥有体育特长的学生、班主任以及其他教师的作用;加强对民族地区师资的培养力度。

  • 标签: 体育课程 人力资源 开发利用 甘肃甘南藏区