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  • 简介:摘要用漫画、放音乐、设悬念、讲故事、做游戏、凭插图设问等方法导入新课,便可用最少的时间和精力收到最好的效果。

  • 标签: 巧妙导入 效果较好
  • 简介:摘要课堂的导入要“一石激起千层浪”,体现它的“高强度”,要具备引起学生兴趣、唤醒学生注意力和积极推进课堂教学环节的功能。本文主要以“新课标”为背景,多角度阐述新课程下的课堂导入的重要性。

  • 标签: 课堂导入 创设情境 激发兴趣 行之有效
  • 简介:审判实践引发了于定罪中是否要考虑人格问题的讨论。厘清人格的概念,分辨人格与人身危险性以及主观恶性的界限是解决这一问题的基础。从刑事立法以及司法的现实情况来看,在刑法中导入人格是必要的。作为发挥出罪功能的人格要素,应当归于犯罪主体要件,使平面化的犯罪主体要件鲜活起来,于定罪中发挥重要的作用。

  • 标签: 刑法 人格 人身危险性 主观恶性 定罪
  • 简介:【教学案情】最近,有幸做了一回区物理优秀评比的评委,对其中一堂课产生了较深的印象,课题是《光的折射》,他是这样导入新课的:

  • 标签: 导入新课 《光的折射》 教学 物理
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  • 简介:摘要数学课的导入方法多种多样,本文结合具体课例,谈谈在初中数学新课导入中的几种尝试。

  • 标签: 新授课 数学 导入
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  • 简介:常言道良好的开端是成功的一半。教师的课堂导入语是一堂课的开端。导入语若能激起学生的认知兴趣和情感,启发学生思维,让学生在最短的时间里进入最佳学习状态,就为课堂教学打下了良好的基础。

  • 标签: 导入法 注意力 兴趣
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  • 简介:案例内容:苏教版教材五年级上册第68—69页《小数乘整数》。本课《小数乘整数》的教学是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行的。我在课堂的导入部分先后进行了这样的两次设计。

  • 标签: 高效课堂 导入 四则运算 小数 整数 五年级
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  • 简介:教学中的导入环节,在一节课中起着相当重要的作用,对于激发学生学习兴趣、顺利进行后续学习意义重大。因此,导入技能是评价教师教学能力的重要指标,是教师专业素养的综合体现。

  • 标签: 导入技能 数学教学 原则
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  • 简介:摘要教师在新课导入时一定要围绕教学目的、联系教学内容、结合学生实际精心设计,因人而异,因文而异,使导入有主导性、针对性、启发性和情感性,激发学生强烈的求知欲,启迪学生的思维,充分调动学习积极性和主动性,才能使整个课堂教学得心应手,游刃有余。

  • 标签: 语文 新课 导入
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  • 简介:摘要新课导入是课堂教学的第一个环节,也是一堂课成败的关键。当前新课程改革提出了“优化课堂教学,提高教学效率”的新课题,如何设计优质高效巧妙的方法导入语文课堂,是一个值得探究的问题。本文拟从课题分析、背景介绍、诗文巧引、问题巧设、媒体运用五种方法谈谈语文课堂的导入

  • 标签: 课堂导入 优化课堂教学 多媒体
  • 简介:摘要“良好的开头便是成功的一半”,好的导入对一堂课的成功与否往往有着重大的影响。它能在极短的时间内安定学生情绪,激起学习兴趣。高超的导入艺术令学生陶醉,轻松步入学习重心环境之中。因此,课堂教学一定要重视教学伊始的导入艺术。通过对导入的例谈、释论贵在进一步说明导入的重要性、创造性与艺术性。

  • 标签: 语文课 导入 艺术性 创造性