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  • 简介:【摘要】:在产品的设计之初,作为生产负责人,首先思考产品的外观如何能够让人们喜欢:质的触摸感和线条的视觉感;深入产品内部,在保证产品结构的科学性和严谨性之下,同样深入思考配件组合的美感,每一个配件都赋予灵感,每一根线材都赋予意识,使得产品内部看起来简洁,整齐,但又不缺失力量。

  • 标签: 美学 灯光 夜太阳 文旅
  • 简介:表妹告诉我,她特别热爱那些民歌中的女子,站在黑夜里像月亮一样干净、透明;站在生活中像鸟儿一样勤劳简单。她曾夸张地学着大师的口气说:“玲玲,只有内心自由而丰富的人,才能与艺术接轨。你明白吗,艺术就是这样,华丽只是它的外衣,艺术的内质总是朴素而简单的。”

  • 标签: 散文 艺术 华丽
  • 简介:O426.397053500反射式"驻波声光调制器"的调制特性研究=Studyofthemodulationcharacteristicsofareflective—typestanding—waveacousto—opticmodulator[刊,中]/殷宝璐,韩彦军,蔡峰怡,彭健(北京工业大学应用物理系.北京(100022))//中国激光.—1997,24(2).—133—137从理论上对"驻波声光调制器"的调制特性进行

  • 标签: 驻波声光调制器 特性研究 调制特性 反射式 应用物理 调制效率
  • 简介:O426.399063992用光声效应产生声拍=Soundbeatinducedbyphotoacousticeffect[刊,中]/陈更生,唐志列,梁瑞生(华南师范大学物理系.广东,广州(510631))∥大物理.—1998,17(12).—23—24报道了用光声效应产生各种不同频率的声波这些声波相干叠加产生声拍的实验原理、方法和实

  • 标签: 光声效应 华南师范大学 相干叠加 声波 实验原理 时间积分
  • 简介:O426.397021397声光可调谐滤光器调谐曲线的测量=Measurementoftuningcurveofacousto-opticaltuningfilters[刊,中]/魏爱俭,丁兰英,任诠,安希书(山东大学光电系.山东,济南(250100))//物理实验.—1996,16(2).—49—50介绍了声光可调谐滤光器的原理以及调谐曲线的测量方法,并对其结果进行了分析。图4参5(李瑞琴)

  • 标签: 声光可调谐滤光器 光动力学系统 调谐曲线 物理实验 测量方法 声光互作用
  • 简介:在我们居住的圆形球体的另一边,一位长着八字胡的中年人名叫萨尔瓦多·达利,他时常抱怨弗洛伊德这个家伙:他把人类最隐秘的东西全暴露了出来……老家伙还把人一个劲的往梦境里推。我想他一定是疯了。这并不奇怪,达利和我不同,他走完了春夏秋冬之后便一头扎进了由一行行一页页组成的新的历程。不管春夏秋冬这条路抑或是一页页的路,都有开始和结束。好像旁

  • 标签: 页页 达利 狗日 我不知道 对我说 人说
  • 简介:1节节最爱声光电,因为她是伴随着声、光和电出生的。而时光的流逝,往往会把"因"和"果"给弄颠倒了。多少年后,人们又产生了一种幻觉:恰恰是节节她们这一代人的出生,才给这个国家带来了声、光、电。这样一来,节节的生命便天

  • 标签: 班主任 女演员 金山 男人 眼睛 长时间
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  • 简介:摘要:物理实验是物理学科的基础,以实验为手段培养学生的实践能力和创新精神是物理教学最显著的特点。物理实验是实施素质教育的重要途径,因而物理实验不应该仅仅是新课教学中所必须的环节,在练习课、复习课等课类中,尤其是“声光”练习,若能适时地抛出实验来助解,必能起到事半功倍的效果。

  • 标签: “声光”练习课 实验助解 事半功倍
  • 简介:摘要构建节约型社会,公共场所照明控制手段采用声光控节能型开关能很好地解决问题,可广泛应用于人群流动较为随机的公共场所,如走廊、电梯口、公共卫生间等,同时也大大减少了维修量、节约了资金,效果较好。本文根据电子技术课程中所学知识来设计一种具有微功耗、声光控制、高灵敏度的声光控节能型开关,从生活实践角度提出了电工专业课程实践教学课题开展的主要方法。

  • 标签: 声光控延时节能开关设计
  • 简介:一、声知识在音乐上的应用1.合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指A.响度B.音调C.音色D.振幅分析与题解在音乐演唱会上,合唱中“高音部”和“低音部”中的“高”和“低”是指音调,而引亢高歌中的高是响度,男高音和女低音是指音调.在乐器方面,

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  • 简介:,一个有着传奇人生经历的不平凡女子,一个特立独行的先锋女作家,一个在文坛获奖无数极富争议的女人,她属于当代文学圈的“另类”。与此同时她的作品也常常引起各种各样的误读,本文采取访谈的形式,从她最初的诗创作谈起,涉及她几部重要的作品和她刚刚获得的意大利罗马文学奖,试图解读她本人及其作品所真正要表达的深意。访谈以电邮的方式进行,由我电邮问题,虹老师给予阐释。

  • 标签: 虹影 人生经历 当代文学 女作家 作品 诗创作
  • 简介:我们班可谓人才众多,有超级“自恋狂”马小跑、“精神病院院长”苏小雷、“水果大盗”李伟杰、“搞怪小仙子兼大喇叭”梦……其中,搞怪小仙子让我最“欣赏”。

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