简介:
简介:摘要:随着新课改的不断推进,阅读的重要性逐渐凸显。在小学阶段,教师最重要的任务就是培养孩子们的良好学习习惯,基于此,教师必须要创新教学手段,改变教学目标。学习语文不仅可以增强孩子们的表达能力,还能拓宽孩子们的眼界。因此,如何提升孩子们的文学水平、提高他们的语言能力,是每个老师都应引起重视的问题。在实际教学中, 我们不难发现,阅读理解在教学内容中所占的比例逐渐增加,它成为了语文学习的重要内容。在本文中,我们就来谈一谈在小学三年级语文课堂上如何开展个性化阅读教学。
简介:摘要:在小学语文教学中,作文教学占据着十分重要的地位,对于学生未来的发展具有十分重要的影响。特别是三年级阶段的作文 起步教学,具有承上启下的作用。要想提高作文教学的质量和效率,教师就必须采取有效的教学策略,激发学生写作的兴趣,逐步提高 他们写作的能力和水平。接下来,文章就探讨小学语文三年级习作起步阶段的教学策略,以供参考。
简介:摘要:短视频文化开始逐步渗入到社会文化的许多方面,在社会文化中扮演角色越来越重要。在今年的 防疫战疫期间,短视频充当着信息传播的角色作用。本文阐述了防疫教育短视频制作的可行性,结合防疫教育短视频制作的微课设计定位与视频课的组成结构分析,介绍了防疫教育短视频课的脚本设计要求。
“优质值周模式”的榜样也可以成为“工作教材”
领悟“雁阵效应”真谛,引导教师团队共同前进
略论小学三年级语文个性化阅读的策略
微主题微观察微习作——关于小学三年级习作起步教学的对策
防疫教育短视频设计制作的可行性及脚本设计探讨