高校音乐教学中民族音乐文化的传承策略

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摘要 摘要:人类最早的文化就是音乐、舞蹈,除了自己天生的具有辨识度的不同音调的发声,人类还会模仿动物的声音来丰富自己的表达。音乐成为人们生活的调味品,而非必需品。尽管如此,音乐本生仍然承载着丰富的文化内涵。民族音乐以其特有的地域性特点,更加具有重要的意义和价值。高校教育的本质,就是用系统、专业的教学形式培养出德才兼备的人才,在民族文化传承上有着重大使命和责任。
作者 李歆
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)