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小学低段数学趣味游戏教学的运用

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摘要摘要 : 在小学低段数学教学过程中，教师为了培养学生们学习数学的兴趣，也在积极的创新自己的教学策略和教学方法。其中，趣味游戏教学的方法在小学低段数学教学过程中受到了学生们的欢迎，这种教学方法符合了这一时期学生的身心发展特点，能够让学生在游戏活动中更好地感知数学，感受到数学学习带给自己的快乐。

DOI ojzyl10r45/4665094

作者杨国翠

机构地区四川省内江市第九小学 64000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词小学低段教学策略趣味游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）