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初中物理教学的现状与对策研究

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摘要摘要教师在教学过程中如何培养学生的认知能力、学习能力，以及科学态度和科学精神，使学生养成正确的人生观、价值观是新课程改革理念下初中物理教学所提出的新目标。因此，在初中物理教学中，应转变教育观念，不断深化教学改革，关注学生科学能力的培养，促进学生的素质全面发展。

DOI n49vqy73jy/3258511

作者王贻彪

机构地区王贻彪山东青岛黄岛区隐珠街道办事处中心中学266431

出处《教育学文摘》 2014年1期

关键词初中物理教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）