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《中学生物教学》
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2016年9X期
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初中生物学课堂上的情感教学
初中生物学课堂上的情感教学
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摘要
为培养创新型人才,教师应从学生心理引导入手,通过创设情境、师生互动,贯彻情感教学,激发学生主动学习。
DOI
odwzyx79dk/2109780
作者
张永胜
机构地区
不详
出处
《中学生物教学》
2016年9X期
关键词
情感教学
师生互动
长久记忆
教具
教态
第二课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生物教学
2016年9X期
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