新常态下中职英语教学定位与改革探索

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摘要 从我国目前的就业实际情况来看,在国内成百上亿的高素质、高技能型的人才培养中,中职英语的教育在学生的职业道路上起着不可磨灭的作用。英语的功底对学生的综合文化素质培养有着极其重要的影响。因此,学校必须对英语的教学进行准确的定位,通过结合自身的实际情况,深入的分析了解自身目前在中职英语教学过程中存在的问题,以便研究探讨出相应改革方案。在此期间,要坚持以学生为主体,以就业为导向,为中职学生的教育之路做出良好的铺垫,并为其将来的就业发展保驾护航。本文主要对新常态下中职英语的教学定位进行分析,并对其改革探索提出了相应的意见,希望对教学过程能有所帮助。
机构地区 不详
出处 《好家长》 2018年42期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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