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积极心理学视野下的教师心理健康研究

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摘要积极心理学为教师的心理健康提供了广阔的前景。教师心理健康的研究应考虑教师工作的独特性,并从积极心理学核心观念出发探讨教师心理健康。增进教师的心理健康应考虑其心理资源的节省与增加。

DOI zdl5nopzjl/1259240

作者邝廷舜

机构地区不详

出处《潍坊工程职业学院学报》 2013年3期

关键词积极心理学教师心理健康责任心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

潍坊工程职业学院学报

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