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当代大学生网络使用习惯分析——以吉林大学学生为例

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摘要目前从大学生的网络使用习惯上可以反映出当代大学生对网络教育资源的利用情况并不十分乐观,一方面归咎于大学生自身没有形成良好的网络教育资源利用意识,另一方面源于相关的宣传教育不够充分。要改善大学生利用网络教育资源的现状,教师不仅要对其进行持续的关注和研究,还要加强相关宣传和教育,帮助大学生养成良好的网络教育资源利用习惯。

DOI g4q522qn48/1081900

作者韩玥;李笑岩;许祚

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2011年6期

关键词大学生网络使用习惯网络教育资源现状分析策略与建议

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

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