简介:
简介:摘要:儿童注意缺陷多动障碍是儿童时期,与同龄儿相比,明显的注意集中困难、注意持续时间较短暂、活动过度或者冲动为主要特征的一组综合征。ADHD 是在儿童期很常见的一种精神失调,14 岁以下患病率 7%-9%,男女比例(4—9):1。在现代生活中,儿童注意缺陷多动障碍,会给儿童的学习、生活乃至以后的工作,带来了极大和不利的影响,但通过现代的临床观察及各类评估、测试,以及社会面的宣教,父母对孩子心理及学习方面的重视,现已能较早的发现及诊断。在确诊后,通过综合的干预,多能取得较满意的疗效。
简介:摘要:目的:探究感觉统合训练治疗注意力缺陷多动障碍儿童临床疗效。方法:选取在我院就诊的注意力缺陷多动障碍患儿200例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行感觉统合训练。统计两组患儿的治疗有效率。结果:观察组患儿的治疗有效率优于对照组(P<0.05)。结论:对于注意力缺陷多动障碍儿童实施感觉统合训练,效果较好。
简介:【摘要】目的:探讨针刺联合推拿辅 助治疗小儿注意 力缺陷多动障 碍的临床效果。方法:选择2020-7月至2021-7月这一年间,我院所收治的注意 力缺陷多动障 碍患儿,共有88例用于本次的研究,按照患儿的入院顺序将其对照和观察两组,每组患儿均有44例,其中对照组患儿采用针刺治疗,而观察组患儿则在对照组治疗基础上,联合推拿辅助治疗,对两组患儿治疗的临床效果展开分析。结果:观察组患儿与对照组患儿治疗的总有效率相比更高,(P<0.05)。结论:对于小儿注意 力缺陷多动障 碍的治疗,临床应用针刺联合推拿辅 助治疗的效果最佳,利于改善患儿的缺陷症状,值得推广。
简介:偏怯弱质是小儿体虚所表现出的以怯弱为特征的状态,属儿童亚健康体质状态八种中的一种。偏怯弱质状态儿童的常见表现为性格内向、缺乏自信、易受惊吓、胆小谨慎、睡中易惊、梦中哭闹、性格敏感多疑、遇事畏缩不前、处事优柔寡断、陌生环境适应能力差、鼻根部泛青,舌淡苔白,指纹青紫,脉象多弦细[1]。偏怯弱质多由于先天禀赋不足,后天失于调护以及疾病等的影响引起。例如早产儿、双胞胎、多胞胎、低出生体重儿等或孕母生性即怯弱者;又如由于后天没有合理喂养、失于调护、相关疾病影响等,致使脾胃运化功能受损、气血生成乏源,引起心之气血不足或肝血不足,胆气虚弱者;还有社会家庭环境因素,因为儿童成长过程中受到惊吓或是父母教育方式不当等,这些也可引起儿童偏怯弱质的亚健康状态[2]。
简介:注意缺陷多动障碍首选治疗方式是药物治疗,单纯服药不能有效解决时应考虑行为矫治等非药物治疗。行为矫治需要患儿有良好的领悟性,方法要具有可操作性、可行性、见效性及个体化。行为矫治需分阶段进行,长期坚持,由明确靶行为、行为矫正、行为强化、行为固定等步骤循序渐进。
简介:摘要:目的:择取学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿,调查其行为问题,并施行针对性护理措施,评价其疗效。方法:在2018年1月-2021年1月区间内,抽取学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿共计50例。所有患儿均接受行为问题的调查。遵行护理措施的不同,采取盲选法进行分组。抽取25例进入对照组中,实施常规护理措施。抽取25例进入观察组中,实施针对性护理措施。评估组间的行为问题调查结果,护理效果评分值,区别性。结果:评估组间的行为问题调查结果区别性,两组患儿均产生最少一种行为问题,且最主要的行为问题均为学习问题,且组间区别性不大(P>0.05)。评估组间的护理效果评分值区别性,护理前区别性不大(P>0.05)。护理后,观察组的ADHD评分值更低(P<0.05)。结论:学龄期儿童注意力缺陷多动障碍患儿大多都会产生一种或多种行为问题,以学习问题为主。对其施行针对性护理,效果显著。
简介:摘要目的探讨脑电生物反馈治疗对注意缺陷动障碍(ADHD)儿童的应用及疗效。方法对135例符合CCMD-3诊断标准的ADHD患儿进行脑电生物反馈治疗(南京伟思医疗科技有限责任公司VBFB—3000脑电反馈治疗系统),治疗后采用有关神经心理测试量表对患儿进行注意力、认知功能及多动行测试,包括注意力缺陷检查(IVA视听整和测试系统)、Canners多动指(CIH)评定、韦氏儿童智力量表(C-WISC)等。结果治疗后儿童的注意力、认知功能、智商有明显提高,多动冲动行为较治疗前明显减少。结论ADHD患儿经脑电生物反馈治疗后,注意力、智商、行为问题均有不同程度的改善。
简介:注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是儿童期尤其是学龄期儿童最常见的精神障碍之一,也是学龄期儿童患病率最高的慢性健康问题。以注意力不集中、活动过度和冲动性为特征,病因及发病机制目前正在探索中,致病因素是多源性的,是生物-心理-社会多因素形成的疾病模型。文献报道ADHD患病率差别很大,不同时期、不同国家报道的患病率各不相同,主要原因与过去20年间曾对ADHD诊断标准多次修订有关,另外与对诊断标准的掌握尺度有关。全球范围患病率为3%~10%,男女比例为4~9:1,在西方国家儿童中的患病率为3%~5%,国内调查的患病率为3%~10%。对ADHD的治疗始于20世纪30年代,目前虽然取得一定进展,但仍有40%~50%的患儿可延续至成人期。ADHD共患其他精神障碍的危险度很高,因此对该病的正确诊断和治疗十分重要,本文对ADHD发病机制、临床表现、诊断、共患疾病及治疗进展综述如下。
简介:摘要注意缺陷多动障碍是儿童常见的神经发育障碍性疾病,随着认识的深入,近年儿童注意缺陷多动障碍的诊断率不断提高,临床医生有必要深入了解本病的发病机制、相关影响因素、诊断和治疗方法。