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5 个结果
  • 简介:在当前的教师教育改革中,总结和反思中国高等师范教育百年发展的历史经验,具有重要的现实意义.本文将这些经验概括为三点:起点高但基础薄弱,升格快但发展滞后,观念新但底蕴不足.回顾历史,可以使当前的改革考虑更周全,目标更明确,步伐更稳健.

  • 标签: 教师教育 师范大学 历史经验
  • 简介:摘要:大众创业和创新是促进我国经济发展的重要动力。欧盟一直以来都非常重视创新创业,并制定了一系列的政策和措施,经过几年的发展,在大众创业上已经形成了比较成熟的经验。欧盟创新创业方面的成功案例对于我们来说非常具有参考价值。本文以欧盟的创业教育为切入点,从其发展历程、核心理念、教育特点等方面进行分析,并将其与国内的创业教育进行比较,找出优势劣势,取长补短,得出能够对我国的创业教育有帮助的建议。

  • 标签: 创业 教育 欧盟
  • 简介:本文从历史与逻辑的角度,通过论述古代审美关系与和谐美向现代审美关系与崇高美的转换过程,揭示了“和谐”与“崇高”这对不同审美范畴各自的历史内涵及其联系,进而指出中国近百年来美学发展的进程,“仍然是一段古代美学与现代美学复杂交织的历史”;而中国现代美学要摆脱这种由于交织而经常使自己“处于停滞徘徊的困境”,就“应当在美学范畴体系上更新和发展崇高”,“从而完成和谐与崇高的转换,完成推动中国美学从古代走向现代的任务”。

  • 标签: 感性与理性 审美关系 审美理想 中国现代美学 古代美学 崇高美
  • 简介:周来祥以对辩证思维方法的大力倡导和对美是和谐命题的研究,创立了一个以审美关系理论为基础,以三大美理论为构架的具有丰富历史内容的美学体系。经过半个世纪的发展,这一体系已扩展为中国当代美学的一个流派。以崇高范畴在周来祥美学中的地位和作用为参照,和谐说可分为前期和后期两个阶段。前期和谐说中的崇高只是一个过渡性的从属范畴,而后期和谐说则将重心调整到以对立分化为历史走向的崇高,拓展了和谐美学阐释中西当代美学和艺术的理论空间。

  • 标签: 周来祥 和谐美学 更新崇高
  • 简介:冯雪峰是中国现代文学发展史上重要的理论家,他的文艺思想形成于左翼文学时期。冯雪峰的现实主义理论始终包含着一种矛盾,一方面,他是一个政治上的功利主义者,强调艺术作为阶级斗争的武器而服从于政治需要的实践功能,另一方面,

  • 标签: 冯雪峰 中国现代文学 文艺思想 左翼文学 现实主义理论 实践功能