简介：深入了解张謇接轨上海发展南通的历史经验,对于当代南通融入上海“大都市圈”发展具有重要的现实意义.张謇主动接受上海的辐射,同时也强力发挥南通的影响,注重南通与上海之间的双向发展,不仅使南通工业化、城市化、教育与社会现代化的程度获得显著提高,也在一定程度上使南通融入上海发展体系,形成双方协同发展的局面.

简介：过去中学历史课程类型是以学科中心课程为主流，90年代末，活动中心实验课程日益成为人们关注的热点，那么两者的关系如何?本文就两者的联系与区别谈谈一些看法，不正确的还请大家指正。

简介：摘要： 随着科技的不断发展，国家教育体制的不断改革，我国的教育得到了飞速的发展，越来越多的家长和老师开始关注高中历史的教学问题。高中历史是一门内容丰富、充满文化的课程，是拓展和丰富高中学生的课余知识，提升高中学生思维能力和想象力的重要课程之一。在高中历史的课程教材中，历史图片是提升高中学生学习兴趣的主要方法之一，由于历史图片有真实、生动等特点，比文字能更加直观的传递高中历史教材中的内容，也有助于高中学生能理解历史任课老师讲述的知识，让高中历史任课老师的教学质量能够得到有效的提升。但是根据调查显示，现在的高中历史任课老师还是在使用传统的教学方法，显然这种枯燥、乏味的高中历史教学方法，已经不能很好的适应的现在的高中历史课堂了，这种呆板的高中历史教学素材很难激起学生探究历史知识的积极性，而如何将历史图片和高中历史教学方法进行融合，这得到了许多历史教育专家和学者的关注。本文对历史图片应用于高中历史教学中的影响及具体策略进行分析和探索，旨在高中历史任课老师如何在历史课堂中有效的应用历史图片，以此激发高中学生学习历史的兴趣，让高中历史教学效果得到有效的提升。

简介：摘要与其他的建筑工程相比，市政工程存在着明显的差别，它的建设资金主要是由国家拨款。市政工程是由有关部门策划和实施，并代表国家对投资进行管理。市政工程的投资较大，工期十分紧张。由于市政工程具有以上特征，实际过程中市政工程的施工还有一些弊端，这会阻碍着监理工作的正常开展。所以，基于以上原因，笔者对市政工作的监理工作进行提议和改进，以保证市政工程监理工作的正常开展。

简介：摘要：随着综合国力的不断提高，中小企业已经成为促进我国经济协调发展不可忽视的力量。目前，中小企业在全国企业中占有99%的比例，对GDP的贡献率在60%以上，税收贡献在50%以上，进出口总额占到70%，城镇就业岗位约占80%。但是，我国中小企业所拥有的金融资源与其对国民经济的重要贡献之间严重不匹配。在目前的情况下，原材料价格的上升、劳动成本的提高以及银行信贷政策的紧缩，都使中小企业的发展陷入困境。其中，与其他诸多因素相比，融资困难是制约中小企业发展的关键问题。我国虽然先后出台了许多优惠政策，开始大力扶持中小企业，但是收效甚微，融资困难依然是阻碍其发展的最大障碍。

简介：

简介：摘要：历史是过去发生的事，后人只能通过各类史料，如文献史料、实物史料、口述史料、图像史料和现代音像史料等等还原历史场景并做出合理的想象和推理，最大限度还原历史的原貌。而在这一过程中，研究者占有史料的数量、史料的价值以及自身的研究推理能力等，都会影响对其历史的科学、准确的认识。在高中历史教学中，教师要引导学生搜集并判断史料，指导学生进行史料互证，教会学生探索应用史料等，全面提升学生的综合素质。

简介：【摘要】目的 研究临床治疗高血压病眩晕患者给予半夏白术天麻汤合黄连温胆汤的临床效果。方法 将我院收治的62例高血压患者为实验研究对象，分组方法参照随机双盲法，组别为实验组与观察组，每组各31例，研究起止时间为2021年1月~2022年1月。观察组患者采用常规西医治疗法，实验组患者给予半夏白术天麻汤合黄连温胆汤治疗，对比两组患者血压变化情况与治疗有效率。结果 实验组患者治疗后，收缩压与舒张压明显低于观察组，治疗有效率明显高于观察组，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论 治疗高血压病眩晕患者给予半夏白术天麻汤合黄连温胆汤治疗，能够有效降低患者血压，改善患者眩晕症状，使得临床治疗效果得到全面保障。

简介：摘要：随着素质教育改革的不断深入，教育部门越来越重视学生核心素养的培养。高中历史学科作为一门基础性学科，对于学生的综合素质具有较大影响。新课改背景下，教师需要转变教学理念，创新教学模式，充分发挥思维导图在历史教学中的作用，引导学生自主探究和思考，培养学生历史学科核心素养。基于此，本文首先分析了高中历史学科核心素养的内涵与培养价值；其次分析了当前高中历史学科核心素养培养中存在的问题；最后提出了基于思维导图的高中历史学科核心素养培养策略。希望本文的研究能够为高中历史教学提供一些参考，促进学生综合素质全面发展，也希望思维导图能够在培养高中历史学科核心素养方面发挥更大作用。

简介：摘要：创新能力的培养是当前教师需要思考的主要内容，也是当前教师需要完成的首要教学任务。高中历史教师积极思考培养学生创新性思维能力的教学模式，提出明确的人才培养方案，确定出适宜的、科学的思维培养方式，引导学生自主思考历史教材上的内容，给予他们更多自主学习的机会，以达到培养学生创新性思维能力的目的。

简介：8月26日下午，由深圳市住房和建设局主办，深圳住宅与房地产杂志社、深圳市物业管理行业协会、深圳市可持续发展研究会承办的“智能物业管理与低碳智慧社区”论坛在深圳会展中心举办。这是第六届中国（深圳）国际节能减排和新能源产业博览会系列重要论坛之一。