简介:摘要:方法:选择100例肺炎患儿,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组接受常规护理,观察组接受医护和家属协同护理。比较两组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间、肺啰音消失时间,并对比两组护理后的焦虑和抑郁水平,还比较两组护理质量和家属满意度。结果:观察组的住院时间、体温恢复时间、咳嗽消退时间和肺啰音消失时间均显著短于对照组(P均<0.05)。观察组的焦虑和抑郁评分明显低于对照组(P均<0.05)。观察组的护理质量和家属满意度明显高于对照组(P均<0.05)。结论:医护和家属协同护理模式在小儿肺炎患者中具有良好的效果,可以加快康复速度,值得推广应用。
简介:摘要:在高中化学教学中,实验教学设计和实施效果评价是非常重要的环节。实验教学设计应该充分考虑学生的参与度和学习目标,将实验内容与学生实际需求相结合,设计具体的实验内容。实施效果评价可以通过观察学生的参与度和表现、分析实验结果和数据、学生自评和互评以及学生反馈和意见收集等方法进行。这些方法能够全面评价实验教学的效果,帮助教师了解学生的学习情况和实验教学的有效性,进一步改进和提高实验教学的效果。因此,实验教学设计和实施效果评价在高中化学教学中具有重要的意义。
简介:摘要:近年来国家大力发展节能减排,倡导可持续发展理念。在社会活动中,节能减排方针的逐步落实,通过电力节能技术,能够有效节约电能,从而降低电力企业的生产成本。此外通过节能技术的不断发展,家庭用电与社会用电不断优化。在社会发展过程中,充分提高电能的利用率,减少能源的消耗问题,本文主要针对电力节能相关技术展开探究,分析电力节能技术在实践中的应用,推动节能减排理念的落实。
简介:摘要:作为目前急危重症患者常见的器官功能支持手段,有创呼吸机普遍应用于麻醉、各种原因所致的呼吸衰竭及大手术后的呼吸支持与治疗中。有创机械通气是呼吸机经口/鼻气管插管或经气管切开插管等人工气道与患者相连接,完成吸气和呼气功能,达到改善通气、换气功能,减少呼吸功耗,从而挽救或延长患者生命。因人工气道的建立、镇静镇痛药的应用及约束带的使用,患者的自我防护能力减弱甚至消失,此时有创机械通气使用中的维护尤为重要。本研究建立了有创呼吸机使用中的维护流程,取得了较好的效果,现将结果报道如下。关键词:有创呼吸机;维护流程;呼吸机相关性肺炎