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  • 简介:传统的口算教学中,教师更注重学生的口算技能训练,忽视过程性学习以及对学生思维能力的培养。笔者在教学苏教版三年级(上册)教材《整百数乘一位数的口算》时,对口算教学进行了一定的探索。

  • 标签: 口算教学 教学探索 一位数 过程性 学习 学生思维
  • 简介:由于性别差异和性别歧视现象的存在,高校特困女生群体的处境已作为一种社会问题引起政府和社会的关注。本研究对包括家庭、社会、同辈群体环境等外部因素和包括同辈群体比较、相对剥夺感、自我认知偏差等内部因素的特困女生思想压力成因进行了剖析。有助于高校贫困问题理论研究的拓展。

  • 标签: 特困女生 发展思想压力 成因
  • 简介:为深化高校思想政治理论课教学改革,增强其实效性,就必须进一步加强思想政治理论课实践教学。目前,高校思想政治理论课实践教学中存在着认识不足、保障不力、评价机制不健全等问题。因此,应采取有效的措施予以解决,从而真正发挥思想政治理论课的作用。

  • 标签: 思想政治理论课:实践教学:对策
  • 简介:我们中学校园里榕树开花的时候,的云,空气里氤氲着沁人心脾的香气。女孩们的心里。整个学校的上空漂浮着一大朵一大朵粉红色那片迷人的绯红走进校园的同时,也走进了这些15、6岁的农村女孩,她们喜欢在榕树下读书,时而痴痴地望着榕树花发呆,不知她们心里在想什么,当榕树开花的时候,那片绯红就牵引出女孩们心中纠结不清的种种情愫。

  • 标签: 榕树 女孩 开花 校园 中学 漂浮
  • 简介:目的探讨临床路径(cP)在腰椎间盘突出髓核摘除术患者中应用的可行性和效果。方法选取280例腰椎间盘突出髓核摘除术患者随机分为实验组和对照组,实验组140例患者实施临床路径,对照组140例患者实施传统治疗护理,对2组的治疗护理效果进行比较。结果与对照组相比实验组患者的住院费用明显下降,住院天数缩短,术后首次功能锻炼时间提前,患者满意度明显提高。结论临床路径应用于腰椎间盘突出髓核摘除术患者的临床治疗护理过程中,可起到积极有效的作用。

  • 标签: 腰椎间盘突出症 髓核摘除术 临床路径 护理
  • 简介:基于受青少年问题事件的巨大震撼以及对现实学校教育问题的洞悉和对教育真谛的感悟,在使人成为人的教育理念指引下,文章从教育哲学的视角出发,探索教育的真谛、生命的价值、生活的意义、道德教育的方式和路径,教育制度的创新和教师职业道德修养的提升,进一步阐释了现代学校教育的核心理念应该是:为了每一个学生的发展。应该充满着人文的关怀,进行人性化教育。

  • 标签: 人性化 生命 生活 德育