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  • 简介:摘要:当今社会,人们的竞争力日益剧增,这在很大程度上加大了教育工作者的工作压力,对于相对教师而言更是如此。纵使是乡村小学教师,面对越来越激烈的人才竞争,也会产生极强的无力感,进而造成教师自身的积极倦怠问题的出现,这不仅会造成教学质量下降,对教师身心健康也会有极大的影响。本文就乡村语文教师的职业倦怠的形成主因进行分析,提出以培养积极情绪为主的解决职业倦怠的对策,以提高乡村教师的工作积极性以及教学质量。

  • 标签: 乡村语文教师 职业倦怠 困境
  • 简介:摘要:硬脆材料精细加工领域专利技术文献量大、 IPC分类体系细分位置较少,而日本在该领域处于领先地位且日本专利文献占比较大,需要重点关注日本专利文献的检索。本文介绍了硬脆材料精细加工领域的FI、FT分类特点,并结合三个检索案例探讨了FI、FT分类在该领域的检索应用。

  • 标签: FI/FT分类 硬脆材料精细加工 检索
  • 简介:摘要:随着现阶段经济的高速发展,多种环境和资源问题暴露在了人们的视野当中。因此绿色环保成为各个领域当中的重点关注对象。在建筑行业当中,需要将绿色环保的理念进行不断的深化改革,实现环保可持续发展的状态。在工程施工的过程当中需要应用绿色环保建筑材料,成为现代化建筑行业逐渐转型的主要发展方向,达到绿色环保生活理念深入人心的目标,对土木工程施工企业来说需要在施工当中利用绿色环保材料,最终保证其质量的同时还可以实现社会环保的生态化建设。

  • 标签: 绿色环保 建筑材料 土木工程 应用
  • 简介:摘要:我国城镇建设得到了全面的提高,建筑行业的发展空间也在逐渐增大。由于土木工程的主材料是钢筋、水泥等,因此混凝土施工技术成为了建设过程中的核心,也是起到最关键的作用。但是在整体施工过程中,很容出现裂缝的问题,所以施工单位要加强技术的提高,增加监管力度,这样才能保障土木工程施工的有效进行。

  • 标签: 混凝土结构 施工技术 土木工程建筑
  • 简介:摘要:随着国家的蓬勃发展,水利工程的发展规模也越来越大,不仅可以在行业和社会上树立良好的信誉,而且可以促进产生的经济效益。然而,在人口不断增加的今天,水利工程的渗漏问题已经引起了社会的广泛关注。如果这个问题得不到合理的解决,势必会造成非常严重的后果,影响国家的发展。构成巨大威胁。一旦渗透技术不能在以后的工作中进行创新和整合,势必造成不可逆转的工程建设损失。

  • 标签: 水利工程施工 防渗技术 运用
  • 简介:摘要:农业是我国的主要产业,为国家经济发展做出巨大的贡献。为充分提高农作物产量和质量,进一步促进农业经济的发展,农田水利工程技术越来越受到人们的重视。但技术、应用、环境、人员管理层面的问题为其发展带来了重重的阻碍,相关人员应该注意对于施工技术的思考和探究,从而寻求高效的解决措施。

  • 标签: 农田水利工程 施工技术 难点 质量控制
  • 简介:摘要:暖通空调是比较常见的空调系统,暖通空调具有供暖、通风、制冷等功能,随着人们生活质量的不断提升,选择综合性多功能的暖通空调作为调节室内环境的人越来越多,暖通空调的生产数量在不断增加,产品型号也在不断更新。暖通空调发展中除了常规的温度调节和空气交换作用外,环保节能性同样是很多消费者极为关注的内容。暖通空调环保节能技术的应用一方面有利于节约能源,减少电费的消耗,为用户创造更好的经济价值,另一方面节能技术的使用也从客观上实现了环保价值,减少碳排放,打造绿色低碳生活。基于此,本篇文章对暖通空调系统中环保节能技术的应用发展进行研究,以供参考。

  • 标签: 暖通空调 环保节能技术 应用发展
  • 简介:摘要:文章以大降雨量地区道路路基、路面防水施工技术为研究对象,首先简单介绍了大降雨量对道路路基、路面防水施工的影响,随后分析了道路路基路面防水施工面临的问题,最后分析探讨了大降雨量地区道路路基路面防水施工技术,以供参考。

  • 标签: 道路路基  道路路面  防水施工技术
  • 简介:摘要:在音乐课程当中,声势律动是极为有效的教学方式之一,该方式不仅能够对学生课堂学习热情进行调动,同时还能较好地培养学生节奏感以及创造性思维,推动其形成音乐素养。因此,初中音乐教师在日常教学中必须要强化声势律动运用力度,为学生创建良好的音乐课堂氛围,提升学生音乐知识学习动力,实现音乐课堂高效化教学。本文正是基于此,对声势律动在初中音乐教学中的运用进行了全面的分析,以期指导实践。

  • 标签: 声势律动 初中 音乐 教学 运用
  • 简介:摘要:父母在孩子的成长过程中,起到了十分重要的作用,尤其是父母的教育方式将直接影响到孩子的性格和心理。音乐作为一种感性艺术,在家庭教育中具有十分重要的作用。本文将简要分析音乐在家庭教育中的特殊作用。

  • 标签: 音乐 家庭教育 特殊作用
  • 简介:摘要:初中音乐课堂作为与通识教育不同的学科的设立,目的在于平衡学生的文化课程的知识学习与兴趣特长的发现与培养。初中阶段的学生经过小学阶段的学习已经具备了一定的发展基础,在初中阶段对学生的发展潜力进行良好的刺激与培养,就能很好的实现新课程改革之后的促进学生全面发展的教学目标。情感教学是进行音乐教学的重要手段。因此,音乐学科教师应该加强对情感教学在初中音乐教学中的应用研究。

  • 标签: 情感教学 初中音乐 应用研究
  • 简介:摘要目的探讨骨膜蛋白(POSTN)对高糖诱导的H9c2心肌细胞凋亡的作用,并初步探索其调控机制。 方法将POSTN siRNAs或pcDNA3.1-POSTN质粒转染到高糖诱导的H9c2细胞中,从而抑制POSTN的表达或使其过表达;采用RT-PCR检测POSTN mRNA或let-7c水平;Western blot检测蛋白水平;CCK-8检测细胞活性;流式细胞仪和TUNEL方法检测细胞凋亡;双荧光素酶报告基因检测POSTN和let-7c的靶向关系。 结果高糖处理的H9c2细胞诱导POSTN的表达上调(P<0.05)。抑制POSTN表达,能够提高H9c2细胞活性,降低高糖诱导的细胞凋亡,同时上调Bcl-2表达并下调Bax和cleaved Caspase-3的表达(均为P<0.05)。而过表达POSTN能够提高高糖诱导的细胞凋亡。并且发现POSTN是let-7c的一个靶基因,在高糖处理的H9c2细胞中let-7c表达下调(P<0.05),并通过靶向POSTN负向调控其表达。 结论POSTN在高糖诱导的H9c2心肌细胞凋亡中发挥重要作用。抑制POSTN表达能够提高H9c2细胞活性并降低细胞凋亡,且POSTN的表达和功能与let-7c的调控有关。

  • 标签: 糖尿病心肌病 骨膜蛋白 高糖 细胞凋亡 微小RNA
  • 简介:【摘要】目的 总结并分析在临床输液护理中加强护患沟通的重要性。 方法 对本院门诊患者展开研究,参照分层抽样法将 2018 年 8 月至 2019 年 3 月间进行输液治疗的 126 例患者分为两组,其中 63 例患者纳入对照组,在患者输液期间予以常规性护理措施,其余 63 例患者纳入研究组,在予以患者常规性护理措施的同时加强护患之间的沟通,比较两组间的差异。 结果 对照组和研究组护理前人际关系因子和焦虑因子的评分相比未见明显差异( P > 0.05 );护理后两组患者的两项因子评分均明显下降,较本组护理前相比,组内对比存在明显差异( P < 0.05 );并且研究组的两项因子的评分明显低于对照组,组间对比存在明显差异( P < 0.05 )。 结论 在患者临床输液的护理中加强护患之间的沟通,有助于拉近护理人员与患者之间的关系,调节患者人际交往中敏感的现象,缓解患者焦虑不安的负面情绪,临床应用效果显著。

  • 标签: 门诊 输液 护患沟通 护理
  • 简介:摘要翻转课堂是新课改革推行后衍生的一种新型的教学方法,这种教学方法改变了传统教学中教师的权威地位与陈旧、落后的教学模式,强调了学生的主体地位,可以促进学生自主学习能力与发散思维能力的提升。但是,当前初中物理实验教学中,翻转课堂的应用中还存在一些问题,阻碍了课堂质量与学生学习效率的提升。对此,以下笔者就对翻转课堂在初中物理实验的合理应用进行一些探究并提出相关建议。

  • 标签: 初中物理 翻转课堂 应用
  • 简介:摘要本文以茅盾散文《雾》及张培基英译本为抓手,分析汉译英动态、静态表达方式的切换,探讨其语言和思维成因及在翻译教学中的应用。

  • 标签: 动态静态转换
  • 简介:摘要反讽是人际交往中常用的话语手段,主要分言语反讽、戏剧性反讽和情景式反讽三类。本文拟依托语用学、以回声阐释理论为抓手,探讨并剖析其中的言语反讽五层次回应模式。

  • 标签: 回声阐释理论言语反讽回应模式
  • 简介:摘要目的通过对常规护理手段和循证护理手段的对比,进而探讨循证护理手段在治疗新生儿缺氧缺血性脑病中的重要作用。方法对我院2016年2月-2017年2月前来进行治疗的80名新生儿缺氧缺血性脑病患者进行研究比对,并将其随机分为两个不同的组别,即研究1组和研究2组,每个组别的患者均为40人。对研究1组的患者采用传统的护理手段进行护理,研究2组的患者采用循证护理的手段进行护理,并对两组患者的护理效果进行分析对比。结果在对两组患者采用不同的护理手段后,研究2组患者的治疗效果明显高于研究1组,且研究2组患者的护理满意度优于研究1组,两组患者的各项比较具有明显的差异性,因此有统计学价值。结论循证护理可有效的改善护理效果,减少其他疾病的发生率,因此此种护理手段值得在医疗过程中大力推广并使用。

  • 标签: 循证护理 缺氧缺血性脑病 新生儿
  • 作者: 孙晓慧
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]本文对某高等师范院校英语专业一年级23名学生进行了为期一个学期的语音教学方式探究,主要采用了Jazzchants来帮助学生找准节奏和语调;使用《新概念英语》第二册,运过“四步练习法”,来提高学生的模仿效率和流利程度;通过看英文原声电影,模仿台词,进行配音、戏剧表演和运用MyET自动语音分析系统来帮助学生提高语音水平的“三步走”语音教学模式。文章最后以电子邮件的形式收集了学生对该语音教学方式的反馈,并根据所反馈的信息提出了在全班集体进行语音学习时,如何使具有不同层次语音水平的学生都能有效地进行语音学习,如何使语音教学方式更加灵活等值得进一步探讨的问题。
  • 简介:摘要目的探讨个体化护理对腹腔镜手术治疗异位妊娠患者术后恢复及生活质量的影响。方法随机选取2013年9月-2014年9月异位妊娠患者76例为研究对象,所有患者均采用腹腔镜手术治疗。随机分组,对照组采用常规护理,研究组患者在此基础上采用个体化护理。观察两组术后恢复及生活质量。结果研究组角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能四个领域评分均比对照组高,总生活质量评分比对照组高(P<0.05);研究组患者术后腹部疼痛消失时间、排气时间、下地时间均比对照组缩短(P<0.05)。结论腹腔镜手术治疗异位妊娠患者采用个体化护理能够加快恢复,提高术后生活质量。

  • 标签: 个体化护理 异位妊娠 腹腔镜手术 生活质量